Если у ребенка появились мнимые друзья

Фантазия в детском возрасте – один из главных инструментов, который помогает ребенку справиться с психологическим дискомфортом и трудностями.

Ярче всего такая фантазия проявляется в игре – когда-то мальчики представляли себя капитанами, перевернутый стол - пиратской шхуной, шалаш под столом становился вигвамом Чингачгука. Времена меняются, приходят новые герои и сюжеты – спайдермен, бэтмен. Но функция фантазии не меняется, она позволяет ребенку чувствовать и переживать себя сильным, смелым, иметь друга, не чувствовать себя одиноким. Другими словами – мнимый мир и его обитатели играют компенсаторную роль относительно реальной жизни.

Роль фантазии во взрослой жизни уже совсем не такая важная, но человек, который продолжает строить воздушные замки, не чувствует себя ни уверенным, ни защищенным, хотя свой опыт такой психологической защиты он получил еще в детстве.

Родителям, ребенок которых постоянно фантазирует, имеет выдуманного им друга, следует обратить внимание на связь этих фантазий с реальностью. Ребенок, который часто фантазирует, должен понимать, что это игра, и должен отделять свои фантазии от реальности, легко возвращаться к реальной жизни.

Можно подыгрывать ребенку, но следует четко разграничивать фантазии и веру. Если фантазии теряют связь с реальностью, переполняют психику ребенка, становятся единственным видом его активности – родителям следует не ждать, пока ребенок "перерастет", а обращаться к детскому психиатру.

                                                                                         Валерия Гаража

©При копировании ссылка на сайт обязательна